任务1：隐藏宝藏并流血
1.哈哈，我不认为你是个天才。班瑜必须是同一口老师。
（接受作业）
2.这个问题与去年的西行有关吗？
任务2：微笑和回忆
1.哈哈，师父爱旅行的角色几十年来没有改变！
2.我听说老师在长寿期间退休并开始练习。多年来他没有离开圣殿。怎么了
任务3：乌云脱颖而出
1.告诉老师扬州和宣胜的相遇。老师会更加小心。
2，老师这样说，我一定在心里有丈量。
任务4：所有报纸和学生
1.文物的作用是什么？
2，在奇化村发现失窃的文物，影子小偷在一条直线上吃了恶果，文物安全地返回了寺庙。
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